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Estados Unidos: Panel discute asuntos de transgénero judíos
Minnesota:
Una presentación educativa y un panel de discusión tuvo lugar el lunes
28 de febrero en Coffman Union, donde se abordaron muchos asuntos que
afectan a las personas transgénero judías.
“La
educación y la manifestación pública son necesarias para aclarar todas
las malas interpretaciones,” dijo Anne Goldberg, panelita y estudiante
universitaria, en referencia a los mitos sobre la gente transgénero.
Cuatro miembros del panel compartieron el escenario durante el evento
titulado: “¿Quién es él? El o ella. Yo es la respuesta: Lecciones de
los Judíos Transgénero” [Who is he? He is she. Me
is Who: Lessons from Transgender Jews] y respondió dudas de los miembros del
auditorio sobre ser judío y ser transgénero.
M.J.
Gilbert, coordinador de campo para la Escuela de Trabajo Social de la
Universidad, inició su transición en la Universidad. Gilbert, un ex-estudiante
rabínico y educador judío, inició el evento enunciando una serie de
cuestiones sobre lo que hace diferente a los hombres de las mujeres.
Gilbert explicó cuánta gente instantáneamente determina el género
basados en la apariencia más externa.
Beth
Zemsky, panelista y ex directora de la Oficina de Programas Gay, Lesbianos,
Bisexuales y Transgénero de la Universidad, alentó a que cada uno re-evalúe
el significado de género: “Es un asunto importante que está
relacionado con todos y cada uno, no sólo con la gente transgénero,”
dijo Zemsky. Zemsky propició una discusión y definió muchos de los
componentes de la sexualidad, incluyendo la biología, el género, la
expresión así como la orientación y prácticas sexuales.
Aaron
Lichtov, panelista en el evento y vocero público en la comunidad GLBT,
dijo que actualmente está reparando las relaciones que había perdido con
los miembros de su familia mientras que estaba en transición.
Jenna
Egge, de recién ingreso en la Universidad, indicó que “Todos en el
panel parecen muy cómodos al compartir sus experiencia personales.”
Egge y Alex Lekander, un estudiante en el segundo grado, participaron en
el evento para su proyecto de ciencias sociales de la familia [family
social science].
Goldberg
aseguró que aunque la experiencia de cada uno puede no ser la misma, ella
piensa que la Universidad está “definitivamente” convirtiéndose en
un lugar mejor para las personas transgénero. “La gente en el campus se
está volviendo más tolerante y menos homófoba,” apuntó ella,
mientras que dijo que existen más grupos ayudando a que las personas
transgénero sean visibles.
“Panel discusses Jewish
transgender people’s issues,” Kori Koch, Minnesota Daily, March 3, Traducción al castellano © Enkidu
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