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HOLANDA
Nueva
Campaña Contra la Discriminación Gay
en Escuelas de Holanda,
por
LIOW-LB/Enkidu:
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|
Holanda cuenta con una reputación de ser
una sociedad tolerante. Al mismo
tiempo, aún hay muchos alumnos gay y
lesbianas, así como profesores, en
las escuelas holandesas, que
encuentran difícil salir del clóset
y ser abiertamente gay en medio
escolar. Sin embargo, muy poca
investigación se ha llevado a cabo,
para documentar la situación actual
para los alumnos gay y lesbianas.
Por lo anterior,
en una rueda de prensa (26 noviembre),
APS, un Centro de Recursos Holandés
sobre la Homosexualidad y la Educación
en La Haya (den Haag), presentó el
material para una campaña nacional
nueva llamada "¿Qué tan
tolerante es su escuela?"
[(“Hoe tolerant is jouw
school?”)]. Por ahora y hasta enero
del 2003, un sistema de alertas estará
en operación por todo el país y
proporcionarán tanto a profesores
como a los alumnos, en las escuelas
holandesas, una oportunidad para
denunciar los casos de discriminación
y podrán hablar sobre las
experiencias de gays y lesbianas en su
escuela local por medio del correo
electrónico, del SMS o por teléfono.
Folletos, carteles y material de
información adicional han sido
distribuídos a todas las escuelas
holandesas. El objetivo de esta acción
es, según la Organización de
Derechos Gay (COC), trazar un mapa de
la situación real para los alumnos
gay y lesbianas en las escuelas del país.
APS y COC esperan que esta acción
conjunta, en la que ambas
organizaciones cooperan, proporcionará
información más segura sobre las
dificultades que los alumnos gay y
lesbianas, así como los profesores,
enfrentan en sus vidas cotidianas. Los
organizadores tienen la intención de
repetir la acción en dos años para
ver si hubo algún tipo de desarrollo.
Todos los informes serán registrados
y evaluados por APS, que los usará en
el desarrollo de las iniciativas
posteriores para combatir la
discriminación en el sistema de
educación holandés.
Merijn Henfling,
redactor de la revista Expreszo del
grupo COC, asegura en un boletín de
prensa en la página de COC (www.coc.nl
) que su revista, a menudo, se
enfrenta con historias sobre Gays jóvenes
y Lesbianas que tienen dificultades
para salir del clóset ante sus compañeros
de clase. Mucho temen que dejarán de pertenecer
luego de su salida del clóset y sólo
revelan su orientación sexual a sus
amigos más cercanos o cuando ellos
participan en organizaciones de jóvenes
gay. Fuera el círculo interior,
muchos alumnos todavía sienten la
necesidad de permanecer en el clóset.
La situación es seria en muchas escuelas.
Hay casos reportados donde alumnos Gay
y Lesbianas y profesores han
experimentado acoso brutal y
[[MOBING]] e incluso los profesores
que optan por permanecer en el clóset
por temor a las consecuencias de salir
del clóset ante sus alumnos. Sin
embargo, numerosos artículos en los
últimos días, enfatizan que muchos
de aquellos individuos adolescentes
que acosan a otros por ser
homosexuales, no tienen una identidad
sexual establecida. Su aparente
homofobia puede ser algún tipo de
estrategia de defensa mal establecida
[misplaced defensive strategy], una
teoría que también apoyan estudios
psicológicos y sociológicos. En
particular esto frecuentemente parece
ser el caso para los estudiantes con
un pasado de inmigrantes en las
escuelas holandesas.
En
Holanda, la idea generalizada entre la
población de que el movimiento gay ha
alcanzado todos los objetivos y que la
discriminación pertenece al pasado
es, de manera irónica, una de las
razones principales en la dificultad
que encuentra mucha gente para salir
del clóset en las escuelas. Muchos
holandeses encuentran poco necesario
que los Gays y las Lesbianas hablen
sobre su orientación, pues de todas
maneras no debería importar.
En una entrevista con el diario Algemeen
Dagblad, Henk
Beerten, director de COC,
respondió a si el habría pensado que
era posible, hace 15 años que tal
campaña pudiera ser necesaria en el año
2002, a lo que respondió que no lo
habría creído hace apenas 5 años.
El subraya que muchas personas en
Holanda consideran que la emancipación
gay es algo del pasado:
“Si le dices a alguien que
eres gay, la gente responde: ‘¿Por
qué me lo dices?’.Ellos afirman:
‘Tú siempre hablas de integración,
así que no hay nada de qué
hablar’”
“Así que si tú eres gay, a mí no me
importa” es la actitud más
frecuente que muchos gays se enfrentan
cuando revelan su orientación sexual
en público. No obstante, las
organizaciones como COC enfatizan la
necesidad de que los Gays y las
Lesbianas se mantengan visibles en la
sociedad. La integración no significa
uniformidad y monotonía, sino que
todos y cada uno puede ser diferente e
individual y aún experimentar que
sonparte de la pluralidad en la
sociedad bajo sus propios términos. Debe
ser posible ser orgullosamente gay, y
comunicarse con el mundo con
satisfacción, con gusto, y de todas
maneras experimentar una sensación de
pertenecer a la sociedad en general.
De todas maneras, la homogeneización
de la sociedad nunca es más que una
integración aparente.
Fuentes:
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HOLANDA
Nueva
Campaña Contra la Discriminación Gay
en Escuelas de Holanda,
por
LIOW-LB/Enkidu:
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Holanda cuenta con una reputación de ser
una sociedad tolerante. Al mismo
tiempo, aún hay muchos alumnos gay y
lesbianas, así como profesores, en
las escuelas holandesas, que
encuentran difícil salir del clóset
y ser abiertamente gay en medio
escolar. Sin embargo, muy poca
investigación se ha llevado a cabo,
para documentar la situación actual
para los alumnos gay y lesbianas.
Por lo anterior,
en una rueda de prensa (26 noviembre),
APS, un Centro de Recursos Holandés
sobre la Homosexualidad y la Educación
en La Haya (den Haag), presentó el
material para una campaña nacional
nueva llamada "¿Qué tan
tolerante es su escuela?"
[(“Hoe tolerant is jouw
school?”)]. Por ahora y hasta enero
del 2003, un sistema de alertas estará
en operación por todo el país y
proporcionarán tanto a profesores
como a los alumnos, en las escuelas
holandesas, una oportunidad para
denunciar los casos de discriminación
y podrán hablar sobre las
experiencias de gays y lesbianas en su
escuela local por medio del correo
electrónico, del SMS o por teléfono.
Folletos, carteles y material de
información adicional han sido
distribuídos a todas las escuelas
holandesas. El objetivo de esta acción
es, según la Organización de
Derechos Gay (COC), trazar un mapa de
la situación real para los alumnos
gay y lesbianas en las escuelas del país.
APS y COC esperan que esta acción
conjunta, en la que ambas
organizaciones cooperan, proporcionará
información más segura sobre las
dificultades que los alumnos gay y
lesbianas, así como los profesores,
enfrentan en sus vidas cotidianas. Los
organizadores tienen la intención de
repetir la acción en dos años para
ver si hubo algún tipo de desarrollo.
Todos los informes serán registrados
y evaluados por APS, que los usará en
el desarrollo de las iniciativas
posteriores para combatir la
discriminación en el sistema de
educación holandés.
Merijn Henfling,
redactor de la revista Expreszo del
grupo COC, asegura en un boletín de
prensa en la página de COC (www.coc.nl
) que su revista, a menudo, se
enfrenta con historias sobre Gays jóvenes
y Lesbianas que tienen dificultades
para salir del clóset ante sus compañeros
de clase. Mucho temen que dejarán de pertenecer
luego de su salida del clóset y sólo
revelan su orientación sexual a sus
amigos más cercanos o cuando ellos
participan en organizaciones de jóvenes
gay. Fuera el círculo interior,
muchos alumnos todavía sienten la
necesidad de permanecer en el clóset.
La situación es seria en muchas escuelas.
Hay casos reportados donde alumnos Gay
y Lesbianas y profesores han
experimentado acoso brutal y
[[MOBING]] e incluso los profesores
que optan por permanecer en el clóset
por temor a las consecuencias de salir
del clóset ante sus alumnos. Sin
embargo, numerosos artículos en los
últimos días, enfatizan que muchos
de aquellos individuos adolescentes
que acosan a otros por ser
homosexuales, no tienen una identidad
sexual establecida. Su aparente
homofobia puede ser algún tipo de
estrategia de defensa mal establecida
[misplaced defensive strategy], una
teoría que también apoyan estudios
psicológicos y sociológicos. En
particular esto frecuentemente parece
ser el caso para los estudiantes con
un pasado de inmigrantes en las
escuelas holandesas.
En
Holanda, la idea generalizada entre la
población de que el movimiento gay ha
alcanzado todos los objetivos y que la
discriminación pertenece al pasado
es, de manera irónica, una de las
razones principales en la dificultad
que encuentra mucha gente para salir
del clóset en las escuelas. Muchos
holandeses encuentran poco necesario
que los Gays y las Lesbianas hablen
sobre su orientación, pues de todas
maneras no debería importar.
En una entrevista con el diario Algemeen
Dagblad, Henk
Beerten, director de COC,
respondió a si el habría pensado que
era posible, hace 15 años que tal
campaña pudiera ser necesaria en el año
2002, a lo que respondió que no lo
habría creído hace apenas 5 años.
El subraya que muchas personas en
Holanda consideran que la emancipación
gay es algo del pasado:
“Si le dices a alguien que
eres gay, la gente responde: ‘¿Por
qué me lo dices?’.Ellos afirman:
‘Tú siempre hablas de integración,
así que no hay nada de qué
hablar’”
“Así que si tú eres gay, a mí no me
importa” es la actitud más
frecuente que muchos gays se enfrentan
cuando revelan su orientación sexual
en público. No obstante, las
organizaciones como COC enfatizan la
necesidad de que los Gays y las
Lesbianas se mantengan visibles en la
sociedad. La integración no significa
uniformidad y monotonía, sino que
todos y cada uno puede ser diferente e
individual y aún experimentar que
sonparte de la pluralidad en la
sociedad bajo sus propios términos. Debe
ser posible ser orgullosamente gay, y
comunicarse con el mundo con
satisfacción, con gusto, y de todas
maneras experimentar una sensación de
pertenecer a la sociedad en general.
De todas maneras, la homogeneización
de la sociedad nunca es más que una
integración aparente.
Fuentes:
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http://www.aps.nl/