Guillermo Hernández González

Psicología

Universidad Autónoma de Querétaro

(México)

Lo que pretendo desarrollar como ponencia, son las líneas de trabajo que enmarco en mi protocolo de investigación para obtener el grado de Maestro en Psicología Social por la Universidad Autónoma de Querétaro. La no-heterosexualidad, que se conforma de una amplia gama de expresiones afectivas y comportamentales alejadas de la concepción heterosexual tradicional de hombre-mujer, muestra diversas maneras de vivir y ejercer la sexualidad, sin embargo en Occidente ha sido culturalmente estigmatizada y castigada en diversos ámbitos, lo que trae como efecto el desarrollo de sociedades carentes de equidad. 

El bajío mexicano se ha caracterizado con una cultura que parece mantener y perpetuar la postura heterosexista, lo cual lleva a limitar las expresiones amatorias diversas.Frente a esto, para un hombre el descubrir su no-heterosexualidad conlleva (en el mejor de los casos) la deconstrucción de la masculinidad hegemónica y la reconstrucción de una distinta identidad. 

Resulta, pues, de suma importancia para conseguir una visión más completa de la realidad, realizar nuevos estudios que puedan incluir la diversidad en relación al ejercicio de la sexualidad, que supere las visiones dicotómicas, pues a nivel político-cultural impactaría en la percepción social de las diversas formas de uso del cuerpo y las identidades en relación a él, demostrando que no existe una univoca forma de vivir desde la diversidad sexual y, que puedan aportar a la discusión elementos para el desarrollo de una sociedad basada en el respeto a las diferencias y el establecimiento de políticas públicas incluyentes. 

Dentro de las posturas teóricas que han abordado la identidad como unidad de análisis, encontramos la Teoría de Categorización Social de Tajfel, proponiendo el proceso de categorización como aspecto fundamental en la constitución de grupos. Los contenidos valorativos acompañan la categorización y su relación con la percepción del sujeto sobre sí mismo y los grupos, por tanto estas valoraciones resultan fundantes en la construcción de la identidad. Complementando la tradición de identidad categorial, la teoría Queer, muestra que la identidad de género es un proceso que cambia constantemente y es a través de la performatividad que se van construyendo diversas identidades. Para Judith Buttler, las categorías nos permiten poder nombrarnos y determinar las condiciones bajo las cuales nos nombran, aunque habrá que tener cuidado de que esas categorías no perpetúen el poder de unos sobre otros. 

Frente a este panorama teórico y buscando analizar de manera lo mas fiel posible los procesos identitarios de los hombres no-heterosexuales, se buscará considerar las categorías sociales pero haciendo énfasis en el aspecto performativo, tomando en cuenta los procesos de identificación con diversos factores concomitantes. En suma pretendo realizar un análisis que supere la invisibilidad de las diversidades, incorporando la no-heterosexualidad en hombres como una manera de incluir una importante gama de coexistir en el lazo social a partir del ejercicio de la sexualidad, tomando en cuenta que las identidades emergentes en no-heterosexuales podrán aportar elementos para combatir las relaciones de poder que inhiben la autonomía, y limitan las posibilidades de elegir la expresión del yo

Sobre Guillermo Hernández González

Lic. en Psicología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, actualmente estudia la Maestría en Psicología Social en la Universidad Autónoma de Querétaro. Ha participado en diferentes organizaciones de la sociedad civil con incidencia en derechos sexuales de jóvenes y diversidades sexuales, como Juventud Alpha en Puebla, Católicas por el Derecho a Decidir, Centro de Derechos Humanos Fray Jacobo Daciano AC donde coordina el área de diversidades sexuales, actualmente colabora con el grupo Unidiversidad. Participa en un equipo de investigación de la Universidad Autónoma de Querétaro sobre diversidades sexuales y participa en el Programa Interdisciplinario de Estudios de Género de la misma Universidad.